ACTIVIDADES CS. NATURALES (EXCEPTUADOS Y BURBUJA 2)

 HOLA!!! LES COMPARTO LAS ACTIVIDADES DE CS. NATURALES PARA TRABAJAR EN EL LA SEMANA DEL 3/5 AL 7/5, CUALQUIER DUDA ME CONSULTAN. CARIÑOS

"LOS MOVIMIENTOS"

1) LEER LAS PÁGINAS DEL LIBRO 242 Y 243

2) EXPLICÁ Y DIBUJÁ DOS CASOS DIFERENTES DE LOS QUE NOMBRA EL LIBRO PARA DEFINIR EL MOVIMIENTO.

3) ¿ QUÉ ES UN MOVIMIENTO ?

4) DEFINÍ SISTEMAS DE REFERENCIA Y CAMBIO DE POSICIÓN (PODÉS DIBUJAR LOS EJEMPLOS)

5) EXPLICÁ QUÉ OCURRE CON LOS SISTEMAS DE REFERENCIA CUANDO HABLAMOS DE LOS MOVIMIENTOS DEL UNIVERSO.

6) LEÉ LAS PÁGINAS 244 Y 245 (TRAYECTORIA Y DESPLAZAMIENTO) SUBRAYÁ LO MÁS IMPORTANTE.

7) ¿ QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE TRAYECTORIA   Y DESPLAZAMIENTO? (PODÉS GRAFICAR)

8) ¿QUÉ REPRESENTA UN VECTOR?

9) ARMÁ UN MAPA CONCEPTUAL CON LOS TIPOS DE TRAYECTORIAS

10) RESOLVÉ LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 245 (MENOS LA ÚLTIMA PREGUNTA)

 Lectores y oyentes atentos..

Como están? Les comparto dos links con dos cuentos narrados: "El alumno nuevo" del escritor Pablo de Santis y otro llamado "El guante de encaje" de Mara Teresa Andruetto.

¡Sólo tienen que escuchar antentos las historias!

https://www.youtube.com/watch?v=COQJavLZeEk

El guante de encaje: https://www.youtube.com/watch?v=zHCNBKvN8g0

Espero las disfruten 

Carla

 Totalitarismos. Argentina y el mundo      

 

Comenzaremos un nuevo bloque de trabajo:

Derechos, conflictos y cambios en el siglo XX: TOTALITARISMOS Para eso, vamos a comenzar leyendo e informándonos un poco:  1) Anotá en tu carpeta y con tus palabras qué es para vos un totalitarismo. Retomaremos estas ideas más adelante. 2) Leé las páginas 26 y 27 del LIBRO BICIENCIAS - VA CON VOS: "La gran depresión" y "Nacen los totalitarismos" a) ¿Qué sucedió en 1929 en Estados Unidos? ¿Cómo se conoce a este período? b) ¿Qué consecuencias trajo esta crisis mundial? c) Explicá la relación entre limitar el ingreso de productos importados y la protección de la propia industria. d) Anotá en la carpeta, a partir de lo leído, las características de los totalitarismos. e) Completá en tu carpeta un cuadro como este:  País Nombre del Partido Características Líder España       Italia       Alemania         Mientras tanto, en la Argentina...  3) Leé las páginas 28 y 29 del libro.  a) Averiguá en qué consistió la Ley Saenz Peña y anotalo en tu carpeta.  b) Resolvé las actividades planteadas en la página 29 del libro. c) ¿Qué ideas tenía Uriburu acerca de la democracia? ¿Estaba a favor o emn contra de los totalitarismos?  d) ¿Qué medidas tomó Uriburu durante su gobierno? Poniendo en práctica lo que sé... 4) Resolvé las actividades 1, 2, 3 de la página 36.  PARA SABER MÁS... Mirar los siguientes videos. Tomá nota en tu carpeta (a modo de resumen) de las fechas, palabras e ideas que te parezcan importantes para entender un poco más este período histórico, a fin de comprender y relacionar con  los hechos posteriores que estudiaremos.  LA DÉCADA INFAME: https://www.youtube.com/watch?v=Q96a7JwOhoc Crack del 29: https://www.youtube.com/watch?v=sxqzgjizzdo

ACTIVIDADES MATEMÁTICA Y ENCUENTRO

 Hola!!! Cómo están? Nos volvemos a encontrar por el blog, en esta oportunidad les comparto las actividades para esta semana, la burbuja 2 ya las tiene copiadas en la carpeta, ya que son las que copiaron el jueves como Tarea para realizar en casa. Mañana lunes nos encontramos por zoom a las 10.30 hs, todos (grupo completo), ya envié invitación, charlaremos organización de trabajo y aclararemos dudas. Muchos cariños y adelante !!! Seño Sandra

👉ACTIVIDAD AQUÍ👈

UN NUEVO DESAFÍO!!!

 Hola chicos y chicas de 7A!!! Nos volvemos a encontrar por el blog, les comparto el desafío nro. 1 sobre la leche y sus derivados, recuerden que tienen que resolver las tres primeras consignas, cualquier duda me consultan. Nos vemos en el cole!!! Buen finde

https://drive.google.com/file/d/1gQGbqTNaBYyp4LqA9g39_G3H4xUkuFpw/view?usp=sharing